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北京市房山区教育委员会2017年拟推荐参评北京市特级教师人选名单公示
信息来源:  教育创业 发布日期: 2017-06-13
 
     
 

依据《北京市特级教师管理办法(修订)》(京教人[2015]12号)和《北京市教育委员会、北京市人力资源和社会保障局关于做好2017年北京市特级教师评选工作的通知》(京教人[2017]22号)精神,按照市教委相关要求,通过个人申报、单位推荐、家长学生评价、专家组考核以及区教委评选推荐北京市特级教师工作委员会评议,拟推荐以下18名同志参加2017年北京市特级教师评选(城镇地区15名,农村专项3名),具体名单如下(按姓氏笔画排序):

1.城镇地区拟推荐参评人选:

序号

姓  名

推荐单位

学科

学段

1

马德利

房山四中

英语

中学

2

王雅薇

房山进校

数学

小学

3

冯爱武

良乡中学

英语

中学

4

闫丽红

房山进校

政治

中学

5

李永革

良乡附中

语文

中学

6

杨丽娟

良乡附中

英语

中学

7

何成文

北京四幼长阳分园

学前教育

学前

8

张  勃

良乡二中

数学

中学

9

张亚君

房山职业学校

财务会计

职成

10

张英华

首师附房中

语文

中学

11

张海滨

行宫园学校

语文

小学

12

高淑一

房山进校

语文

中学

13

董卫红

长阳中学

语文

中学

14

雷海霞

昊天学校

音乐

中学

15

薛爱玲

良乡附中

生物

中学

2.农村专项拟推荐参评人选:

1

申立菊

房山三中

综合实践

中学

2

白晓芳

长沟中心校

英语

小学

3

裴颖丽

实验中学

化学

中学

附件:房山区教育委员会拟推荐参评北京市特级教师人选业绩情况公示

房山区教委人事科

                                 2017年6月9

 

附件:

房山区教育委员会

拟推荐参评北京市特级教师人选业绩情况公示

 

依据《北京市特级教师管理办法(修订)》(京教人[2015]12号)和《北京市教育委员会、北京市人力资源和社会保障局关于做好2017年北京市特级教师评选工作的通知》(京教人[2017]22号)精神,按照市教委相关要求,通过个人申报、单位推荐、家长学生评价、专家组考核以及区教委评选推荐北京市特级教师工作委员会评议,拟推荐以下18名同志参加2017年北京市特级教师评选(城镇地区15名,农村专项3名),现将18名同志(按姓氏笔画)业绩情况公示如下:

一、城镇地区拟推荐人选

马德利,女,1971年1月出生,1991年7月参加工作,北京市房山第四中学英语教师、教研组长,市级骨干教师。有崇高的职业理想和职业道德,在教育教学工作中勇挑重担、无私奉献,并能充分发挥骨干教师的辐射作用;教育教学基础理论和知识深厚,教育思想和教育理念先进,具有丰富的教学经验和较强的研究能力。曾三次参与国家级、市级重大课题和北京市协同创新项目研究,三次主持区级课题研究,多篇论文获市级奖励,并在国家核心期刊上发表。多次承担市区级公开课、参加市区级教学比赛并获一等奖。曾获得北京市紫禁杯优秀班主任、市级优秀教师、区级中考优秀教师、房山区教育系统优秀共产党员、区教育科研先进个人等荣誉称号。

王雅薇,女,1967年1月出生,1985年7月参加工作,房山区教师进修学校小学教研室主任、小学数学教研员。曾2次获得北京市优秀教师称号,自1997年至今连续20年被评为北京市小学数学骨干教师。多次获得房山区十佳教师、房山区优秀教师称号。吴正宪小学数学工作站指导专家,国培计划(2015、2016年)西部项目指导专家,十几次到安徽、贵州等地为教师培训。“十二五”期间承担的北京市教育学会重点课题《新课程背景下构建问题驱动课堂教学模式的研究》获得北京市教育学会科研成果一等奖。“十三五”期间承担北京市教育规划课题《房山区学科综合实践课程的开发与实施研究》。2016年出版了专著《基于问题的教与研》(北京出版社)。参与主编了《聚焦和核心素养改变教与学方式》(北京出版社)和《快乐的小学生数学》。20多篇文章发表或获得市级以上奖励。积极探索课堂教学改革,做市级研究课10余节,专题讲座20多次。指导的教师有十几人成为了市区骨干教师,指导20多位教师做市级研究课,其中3位教师获得北京市数学评优课一等奖,1位教师获得全国评优课的二等奖,1位教师即将代表北京市参加全国评优。

冯爱武,女,1969年11月出生,1990年7月参加工作,北京市房山区良乡中学高级英语教师、高三英语备课组组长。2010年、2013年被评为北京市骨干教师。2016年获得全国优秀指导教师。热爱教育事业,热爱本职工作,热爱学生,有良好的师德素养,担任班主任工作13年。在工作中讲究方法,善于对教学工作进行反思与提升,有较强的科研意识。近五年来多次做区级研究课,所写论文多次获得市区级奖励并在核心期刊上发表,教学设计获得区级一等奖。对英语写作有自己的见解,2016年所讲的写作课参与了北京市中小学学科德育精品课程的征集评选活动。身为骨干教师,能够起到表率作用,影响周围的同志发挥自己的潜能。曾参与指导本区长沟中学教师段晶晶为“2014年北京市高中英语教学观摩研讨会”做现场课。三年来一直指导本校青年教师张玲玲老师的教学与教研工作。

闫丽红,女,1964年7月出生,1985年7月参加工作,北京市房山区中学政治学科教研员。2013年被评为北京市学科教学带头人,北京市教育学会中学政治课教学研究会常务理事。从教近32年,曾多次荣获人民满意教师等称号,连续三年被中宣部《时事报告》杂志社评为时事教育先进工作者。多次参与北京市地方课程《中华优秀传统文化》小学六年级、《房山文化》初、高中教材及教参的编写工作。录制和指导教师的十余节微课,在新华网、中央文明办和中宣部时事报告杂志社三家网站同时播放。主持和参与多项市级和国家级课题的研究工作,撰写的研究论文、教学设计获得国家级、市级一等奖,多次做出市、区级示范课、研究课,指导的教师也多次在各级各类评比中取得优异成绩。

李永革,男,1962年4月出生,1987年7月参加工作,北京师范大学良乡附属中学语文教师。自2007年开始连续三届被评为北京市语文骨干教师,北京师范大学基础教育对外合作平台学科专家。从教30年,一直在语文教学第一线。将“做学生成长的‘引路人’”作为教书育人的目标,坚持德育为先、能力为重、全面发展的教育理念。采用“六习续动”的教学模式,注重研究语文探究式研究性教学,收到良好的效果。在良乡附中14年中,7年任高三年级语文教师,所教班级高考会考成绩优异,多次获得房山区高考优秀教师称号。积极参加教科研,把科研与教学紧密结合。撰写发表了多篇论文。参与编写的《高中生作文教材》(人民出版社)、《高中新课程学生学习用书(语文第二册)》(语文出版社)已成为全国使用的教材。

杨丽娟,女,1966年9月出生,1989年7月参加工作,北京师范大学良乡附属中学英语教师。在27年的高中英语教学工作中,积累了丰富的高中英语教学和辅导高考的经验,形成了“稳、博、活”的教学特色,教学成绩优异。自2001年至今一直为北京市级骨干教师,房山区学科带头人;北京市中学教师系列(房山区)高级专业技术职务任职资格评审委员会成员;曾获房山区优秀教师、区教育系统优秀党员、区教育系统创新标兵等称号;参与编写二十余本著作,如《蓝鹦鹉中学英语读物》、《中学英语课堂笔记》、《普通高级中学英语教材最新版同步听力》、《轻巧夺冠高考真题详解》、《新课程高考英语词汇用法手册》等;数十篇论文发表并获国家级、市区级论文评比一、二等奖。教学成绩优异,在培养青年教师方面做出了突出贡献。

何成文,女,1964年12月出生,1984年7月参加工作,担任园长17年,现任北京四幼长阳分园园长。研究健康教育,形成为幼儿健康人生奠基的健康教育特色。主编教研丛书《幼儿体育活动的创新与实践》在全国发行。运用愿景激励,使老园焕发活力,房幼率先晋升北京市示范幼儿园。研究幼儿自发性游戏、研究幼儿主动探究的学习品质培养,形成教育特色。研究文化管理,高标准、高起点,形成精细化管理个性,让名园品牌落地生根。撰写《新建园新任干部培养的实践探索》专著一书,形成研究经验。三年一园两址,2015年晋升北京市一级一类幼儿园,赢得良好社会声望。曾获北京市优秀教育工作者、北京市优秀幼儿园园长。连续荣获综合素质教育评价一等奖。

张勃,女,1969年1月出生,1991年7月参加工作,北京市房山区良乡第二中学教师。全国模范教师,北京市学科带头人,首都劳动奖章获得者,北京市名师工程结业学员。房山教育之星,房山区人民满意教师,房山区名师工作室主持人。拥护中国共产党的领导,忠诚人民教育事业,勤奋钻研,无私奉献,教育教学业绩突出。担任班主任工作22年,以身作则,勇于创新,为学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用。积极主动到京外地区参加支教,到内蒙古、河南、河北、安徽等教育落后地区为学生送课,为教师做专业培训,受到当地师生和领导的好评。具有系统深厚的专业理论基础,具有较强的教育教学研究能力,多篇论文被市级核心期刊发表。负责并参与北京市教育综合改革项目北京教育学院“协同创新”项目,带领全区十余所学校42名教师进行课堂教学改进的实践探索与研究,并取得一定成果。作为名师工作室主持人,工作室课题被立项为北京市“十三五”教育科研课题,在承担培养和指导多名青年教师教育教学方面有突出表现。

张亚君,女,1965年10月出生,1987年8月参加工作,北京市房山区职业学校会计专业主任。2010年被评为北京市级骨干教师。北京市职业技术教育学会会计专业委员会理事、金融事务委员会理事;北京市珠心算协会会员;中国商业会计学会会员。具有高级讲师、高级物流师、经济师资格,“三师型”专业教师。曾荣获房山区教育系统人民满意教师标兵、优秀教师等荣誉称号。2012年至2016年多次在全国大学生“创新杯”技能大赛、全国税务会计技能大赛、北京市中等职业学校会计专业技能大赛、北京市珠心算协会会计综合技能大赛中荣获优秀指导教师奖。多篇论文在《北京职业教育研究》《新成教》等刊物发表及获奖。多次主持、参与国家级和市级课题研究,成果运用到教学中,效果显著。著有《中小企业会计账务实例解读》一书。为区域经济服务,多次承担社会会计培训和农民会计培训。

张英华,女,1973年10月出生,1994年7月参加工作,首都师范大学附属房山中学高中语文教师。工作23年来,在中国大学mooc平台自学拿到13本课程合格证书或优秀证书。所指导的学生作品多次荣获国家级、市级、区级奖项,并在市区级刊物上发表。在《现代教育报教师周刊》、《语文报》、《作文》等报刊发表作品130多篇,参加全国文心杯作文大赛教师组比赛多次荣获一等奖,出版《诗卷长留天地间——品读诗圣杜甫》一书;2007年至今,连续10年参与区级统考类命题。多次承担市、区级公开课、录像课等。所写教学论文先后数十次荣获国家级、市级、区级奖项。发挥骨干作用,带动青年教师共同成长。

张海滨,男,1978年10月出生,1997年7月参加工作,北京市房山区良乡行宫园学校中学高级教师,北京市劳动模范,北京市青联委员,北京市优秀教师,北京市首批六位名师培养对象之一,北京小语市级学科带头人,全国优秀语文教师,北京小语十大青年名师。教育部“国培计划”、教育部“一师一优课,一课一名师”、北师大“励耘杯”、北京教育学院“绿色耕耘项目”、“新任教师项目”、北京市市区骨干教师培训等10余项国家级、市级培训和评优活动指导专家、特聘评委。曾获教育部全国首届新课程优秀课例评比一等奖,北京市基本功大赛等市级教学大赛评比一等奖。执教国家级、市区级研究课、展示课、观摩课百余节,赴国内20多个省市自治区授课,进行课后讲座50余场。独立主持市级科研课题1项。参与了北京市小学语文新教材的编写工作。撰写论著1本,任编委著作7本,论文发表20余篇。

高淑一,女,1965年6月出生,1983年7月参加工作,北京市房山区教师进修学校初中语文教研员。从教33年来一直从事语文教学工作,其中在教学一线工作22年,担任教研员11年。农村学校工作10年,担任班主任工作20年,年级组长4年。自2007年起连续九年被评为北京市中学市级骨干教师,多次获房山区优秀教师和创新标兵称号。2009年至2010年到岳各庄中学支教一年,圆满完成支教任务并被评为北京市支教先进个人。五年来主要致力于PISA成果转化项目研究,编写《中学生阅读能力培养》教材通过北京市地方教材审查,主编《房山区中学生阅读书目推介》一书,完成《龙乡新芽》的创刊,开创朗诵比赛、课本剧表演等语文综合实践活动。《以PISA测试为契机提升区域阅读素养》一文在《中国教师》杂志发表,多篇论文获国家级、市级论文评比一等奖,主编《文言文精编》一书。

董卫红,女,1966年9月出生,1985年7月参加工作,北京市房山区长阳中学语文教研组长。扎根农村中学一线24年,从事语文教学工作, 32年来从没有动摇过。热爱党的教育事业,爱岗敬业,甘于奉献,勤恳工作,全身心为学生服务。学习党的方针,提高政治思想觉悟。2013年被评为北京市语文骨干教师,多年来与老师们精诚合作,为农村中学贡献力量。2009年作为区级骨干教师被良乡三中派往农村初中校长阳中学支教。2011年、2016年被评为房山区教育系统人民满意教师标兵,2015年被房山区教委评为优秀教师,2016年被房山区政府评为十佳教师。

雷海霞,女,1967年4月出生,1986年7月参加工作,北京市房山区昊天学校音乐教师。在教学一线工作31年, 2013年被评为北京市骨干教师。多年来,认真教学,潜心进行课题研究,为中青年教师积极搭建成长的平台。多次为青年教师进行主题讲座与培训。被聘为我区音乐学科专家评委。指导我区多名青年教师,在市、区级比赛中多次获奖。在北京市开放型教学实践活动中授课6节,北京数字课堂录课三节。多篇论文荣获市区级奖,参与教材、论文集、教案集的汇编。2016年10月,撰写市级课题《基于场景式音乐教学促进学生艺术素养的行动实践研究》的开题报告,通过了北京市教育学会“十三五”教育科研课题的立项审核。2016年3月成立了雷海霞音乐工作室,并主要负责市级音乐立项课题。

薛爱玲,女,1968年11月出生,1991年7月参加工作,北京师范大学良乡附属中学生物教师。2009年被评为北京市优秀教师,2010年、2013年被评为北京市骨干教师, 曾多次获得房山区优秀教师、人民满意教师标兵、高考优秀教师及优秀管理者等荣誉称号。从教26年以来,始终坚持品德与智慧共发展的理念,尽职尽责地做好教育教学工作,执着于“让阳光照亮更多角落”,既教书又育人,有独特的教学风格, 教学效果显著,2015年所教班级学生袁天宁同学以705的高分被清华大学录取。有较强的教育科研能力,参与或承担多项科研课题及市区级公开课并获奖。坚持国家课程的二次建构研究,为青年教师搭建平台,并多次获得市、区级奖励。

二、农村专项拟推荐人选

申立菊,女,1968年9月出生,1990年7月参加工作,本科学历,北京市房山区第三中学副校长。2010年被评为北京市骨干教师。十多年来一直站在课改前沿,致力于综合实践活动课程的教学和研究,指导教师上千人次,培养了一批优秀教师,在北京市、区有很大的影响力。对初高中实践课程目标、内容及评价有精准把握。参与了北京市综合实践活动课程目标、教材、教师指导用书的制定、编写。兼职北京市教育学会综合实践学科委员会理事,北京市综合实践教研员,“北京市学习方式系列变革项目”房山区子项目研究专家,房山区班主任培训和展示专家评委。曾兼职北京市特殊教育中心“中学随班就读教研组”教研员,房山区“随班就读”教研组组长,参与了北京市“数字学校”课程的备课、监听工作。2次全国课题研究先进个人,2次房山区中考优秀管理者,房山区课程建设先进个人、创新标兵。多次承担主持研究国家、市级课题并获奖。出版专著8本。获奖或发表论文11篇。

白晓芳,女,1972年4月出生,1991年7月参加工作,北京市房山区长沟中心校英语教师、副校长。工作以来,始终坚持在教育教学第一线任教。曾被北京教育学院聘为“绿色耕耘”专家组成员,多次到各区讲课、讲座,深受一线教师好评。曾被评为全国中小学外语教师园丁奖、全国中小学外语教师名师、北京市优秀教师、北京市城镇教师支援农村教育先进个人、北京市经济技术创新标兵、北京市“绿色耕耘”项目优秀管理者、全国德育科研先进工作者、自2001年至2013年(连续五届)被评为市级英语骨干教师、北京市综合素质评价工作先进个人、自2002至2016连续八届被评为房山区“十佳教师”、“教育之星”。近五年,市区级课获奖41次,出版3次,并在中国教育台播出;教学设计出版1次;市区级论文发表11篇,获奖22篇;指导教师上千人;参与市级科研课题并获奖。

裴颖丽,女,1972年4月出生,1998年7月参加工作,北京市房山区实验中学化学教师。热爱党的教育事业,作为教学主任,一直担任两个班满课时工作量,并连续多年在高三年级任教。曾被评为北京市优秀德育工作者及北京市师德先进个人,多次被评为房山区优秀共产党员和优秀教育工作者。作为房山区唯一一名市级骨干教师代表,参加了北京市教委对“市级学科带头人及骨干教师构建国际先进科学学科教学理念”境外培训,被评为“优秀学员”。为青年教师搭建平台,指导做课、听评课,效果显著。在课程改革推进的过程中,结合学生实际情况,探索有效的课堂教学模式,化学“学案导学”的使用在各学科中走在了前列;是房山区命题组核心成员;多次为全区化学教师做讲座,多次做区级公开课,申报并主持课题,撰写论文,受到了一致好评;在房山区基本功大赛中多次获奖。

 

以上18名同志的基本业绩情况公示期为7天。公示期间,单位或个人可来电、来信反映情况。

 

联 系 人:王 鸽 

联系电话:89353415